4月25日，27日，石家庄市教科所年小学、幼教第一期名师流动课堂暨“全程化、跟进式目标教研模式”活动在长安四幼举行，石家庄市教育科学研究所教研员王燕玲和各区县教研员及长安区各国办幼儿园园长和协作组教学负责人参加了此次活动，长安区是全市23个县市区开展活动的第一站。

4月25日上午，我园的刘薇老师，给大家展示了践行课程图书馆主题活动中《如何用废旧材料制作适合本班图书馆的规则标识牌》，刘薇老师教学思路清晰、目标明确、教学过程中突出了幼儿的主体地位，尤其是刘老师课上提问艺术、教学语言表达精准，对孩子个性的尊重等方面得到了专家的充分肯定。

在随后的点评环节中，长安四幼园长刘惠玲、各区县教研员分别从不同角度谈了对这节课的认识和思考。最后，市教科所王燕玲老师对展示课例进行了详细地指导，既指出了本节课的优点，也提出了自己的建议，使授课教师及在座园长们在教学技能上和专业素质上得到了专业引领与培训指导。

在全面吸收借鉴各位专家的点评后，4月27日上午，长安四幼杨培老师再次公开讲授同一节课，此次授课，全面弥补了第一次教学活动中的不足，课堂气氛更加活跃，主题更加鲜明，每一个环节都实现了质的提升。课后，各位专家对我园教师能在这么短的时间提升授课质量给予了好评。

此次教研活动，为我园教师搭建了成长平台，同时也对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。老师们都表示要以此次活动为契机，在日常教学活动中多实践、勤思考、善反思，努力提高自身素质，为幼儿打造高效成长课堂。

撰稿人：高静

照片整理：刘阳郝晓静

后期制作：周丹丹

最终审阅：刘惠玲