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尊敬的老师、亲爱的家长朋友和孩子们：你们好！送走了岸柳青青、草长莺飞，迎来了夏山如碧、绿树成荫。如今，岁已过半，白露将至。伴随着飒飒秋风，我们即将迎来新的开园季。当前国外新冠肺炎疫情形势依然严峻，境外部分国家和地区疫情持续蔓延，国内仍出现零星散发病例和聚集性疫情，疫情防控成为常态化、持续性工作。幼儿园作为人群聚集场所，防控疫情责任重大，需要全社会的支持，更需要每个幼儿家庭和教职工的积极配合，为了共同构筑安全开园的坚实堡垒，切实保护师幼健康安全，希望全市幼儿园的师生和广大家长朋友们积极配合幼儿园做好疫情防控和秋季开园准备工作。一、明确幼儿返园条件1.开园前(8月17日—8月31日）不外出、不接触境外返石人员，配合班级教师做好连续14天的体温监测、出行史和接触史登记。开园前，家长应向幼儿园提交《幼儿14天健康登记表》，如实反馈幼儿健康状况。2.秋季开学前所有返园教职工、幼儿都要进行核酸检测，如确有特殊原因无法到园检测的，医院或其他检测机构进行检测，返园时向幼儿园提供有效核酸检测结果为阴性证明，且无发烧、咳嗽等身体异常情况的，方可按要求返园，做到精准筛查，切实保障师幼安全。二、教授幼儿基本防护技巧为了加强幼儿在园期间的个人防范意识，降低普通传染病的风险，请各位家长在家教授幼儿一些基本的个人防护技巧：1.正确的洗手方法（七步骤洗手法）。2.咳嗽、打喷嚏时不要对着人，用纸巾或手肘捂住口鼻。3.避免与小朋友亲密的接触，如：拥抱、亲吻等，注意保持距离。4.保管好自己的物品，尤其不要和其他人混用餐、杯具。三、帮助幼儿做好情绪管理刚开园，幼儿难免产生不安、拒绝等分离焦虑情绪，请以积极的态度多鼓励孩子。1.接纳孩子的负面情绪，对他们的拒绝与不安表示理解。可以与孩子一起回顾在幼儿园期间的快乐回忆，多讨论一些关于幼儿园的话题，如要好的小伙伴、在幼儿园取得的进步和表扬等，这些积极向上的“正能量”能激起幼儿对幼儿园生活的回忆和向往，有效减轻入园焦虑情绪。2.家长与孩子在家做入园、离园的角色游戏，互换角色，让幼儿体会家长、教师、幼儿在入园、离园时的心情及感受。3.家长跟孩子共读亲子分离的绘本故事，让孩子明白不管大人还是小孩儿，每个人都应该有自己的事做，体会独立做事带来的快乐。4.告诉孩子幼儿园已经准备好开学，老师和小伙伴们都很期待可以再次与他见面。提前调整作息时间，按照幼儿园的作息时间和内容生活，入园后坚持送园。5.如果发现孩子对上幼儿园有明显的抗拒情绪，应多给予正面、积极的情绪疏导。对情绪难以抚平的孩子，请家长及时与老师联系，通过家园共育的合力帮助孩子愉快入园。四、严格每日健康监测制度幼儿：每日来园前，家长为孩子测温，体温正常家长送园。体温异常（体温≧37.3℃）医院就诊，并向班级教师请假，详细说明情况。家长：每日送园前，自测体温，体温正常，在班级


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