4月6日，为了提高课堂教学效果，找准问题，抓住方向，市教科所杨亚伶主任在我校开展了“基于证据的课堂观察”教研活动。小学数学教研员工作坊全体成员，以及各区县的骨干教师参加了此次活动。我校王燕昭老师在活动中做展示课。

本次教研活动是“基于证据的课堂观察”的第一次专题教研活动，通过此次活动为全市教师做了引领，课上由有经验的教研员做观察员，课后观察员通过课堂上记录的数据，做有证据的课堂评价，剖析教师、学生在课堂上生成的详细细节，从而提高课堂效率。

这种以学生为主体、以目标为指导、以问题指向为依据的教研形式，围绕一节课例进行深度的剖析，放大细节